Sessão Quadro Negro de Dezembro.

Sessão do cineclube do Alicerce deste mês de dezembro. Com os filmes Quenda e Chá das 5.
No CBAE Colegio Brasileiro de Altos Estudos Av Rui Barbosa 762 Flamengo RJ
Link do evento no face: https://www.facebook.com/events/325561540979747/?fref=ts

Imagens e depoimentos do evento "Arrastão Cultural" sobre consciência Negra no IPCN

ARRASTÃO CULTURAL NO IPCN:
CULTURA É ARTE E RESISTÊNCIA,
CULTURA É POLÍTICA, POLÍTICA É CULTURA!

ALICERCE EDUCAÇÃO informativo Nov/dez 2014

...Hoje você é quem manda, falou tá falado, não tem discussão....

Iniciamos ano de 2014 com o levante dos garis e de outras tantas categorias. A educação se somou à luta dos garis, prestou solidariedade aos desabrigados da ocupação OI Telerj, enfim fomos aquecendo as baterias para uma luta já anunciada. A construção de uma greve unificada das duas maiores redes do Rio de Janeiro já se afirmava desde o fim das greves de 2013.

A greve unificada de 2014 foi sem dúvida uma experiência diferente tanto para a base da categoria, que tomou a greve em suas mãos, quanto para a atual direção do sindicato que demonstrou claramente o seu incômodo com a ocupação do SEPE por essa nova base autônoma. Lamentavelmente, o horror de perder a máquina sindical levou a direção até as últimas consequências para encerrar a greve.

Nesse momento, o instrumento que se encontra disponível para a categoria, na página oficial do SEPE RJ, é um abaixo-assinado dirigido às comunidades escolares, que pretende pressionar o Governador Pezão para reverter retaliações da SEEDUC relativas à greve unificada de 2014. Nós do ALICERCE EDUCAÇÃO, assim como outros setores combativos da oposição, atuamos incansavelmente – nos fóruns da categoria que antecederam à greve, e em todos os espaços de ação e discussão durante a greve – para que a direção do SEPE RJ não repetisse em 2014, as práticas que nos enfraqueceram nas lutas de 2013. Mas a arrogância dos grupos que hegemonizam a direção, e a sua insegurança diante do protagonismo da base na construção e na condução do movimento falaram mais alto, e com o fim prematuro da greve fomos entregues de “bandeja” para os Governos Cabral/Pezão & Paes.

Arrastão cultural do IPCN: Mês da Consciência Negra

Para fechar o Mês da consciência Negra o IPCN, Universidade da Cidadania e Arrastão Cultural promovem um grande evento com Oficina de tranças, contos Africanos, Mostra de Fotografia, Filmes, Capoeira, Dança Afro, Jongo, Samba, comidas típicas e feira afro.

Com apresentação de: Instituto do Samba, DandaLua, Samba Reggae Orúnmila, Italo Costa e Ivan Milanes do Império Serrano, Dj Negreti, Capoeira Senzala mestre Rui. Cm Dedel.

Exibição de Filmes sobre a luta da educação neste dia 10/10.

No mês que marca um ano do ápice das lutas da educação em 2013, por conta do episódio da violenta retirada dos professores da câmara municipal e também o dia dos educadores. Apresentaremos uma sessão de vídeo produzidos especialmente dedicada a luta destes trabalhadores com exibição de vídeos de diversos coletivos de mídia independente que atuam no Rio de Janeiro criando informação para além do discurso de criminalização das lutas colocados pela mídia empresarial. 

EDUCADOR LUTANDO, TAMBÉM ESTÁ ENSINANDO!
Com os filmes:
Professores a Palmatória
(mic)
Não tem arrego a batalha pela educação pública
(nova democracia)
Desocupação da Câmara
(coletivo mariachi)
Ousar Lutar
(linhas de fuga) e outros

Quando a greve da Educação vira caso de polícia

SETEMBRO/OUTUBRO DE 2013

Desde o dia oito de agosto que os profissionais de ensino das redes estadual e municipal do RJ se encontram em greve. Em pauta as antigas discussões que envolvem reajuste salarial, plano de carreira e melhoria nas condições de trabalho, assumem novas roupagens num cenário de contrarreformas e de reestruturação da natureza da escola pública, organizadas no Rio de Janeiro pelos governos do PMDB e seus secretários economistas, Risolia e Costin.

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: QUE QUALIDADE PRETENSAMENTE, DEFENDEMOS PARA ESCOLA PÚBLICA DO ENSINO BÁSICO?

A proposta dos governos municipal e estadual do Rio de Janeiro para educação pública se constitui numa estratégia a partir do discurso da eficiência e de uma gestão com base na competência administrativa e gerenciamento dos recursos públicos tanto nas secretarias de educação, diretorias regionais como no interior da escola pelas diretoras (es) fundamentada na relação custo benefício da educação. Essa suposta qualidade embora seja sedutora trás mecanicamente o discurso e a prática empresarial de controle, competição, concorrência, divisão, destrói os laços de solidariedade entre os trabalhadores e alimenta a ilusão de ganhos temporários e parciais com gratificação e bonificação entre os profissionais da educação e consequentemente entre os alunos(as). Enfatiza-se a participação dos sujeitos sociais envolvidos como figura de linguagem e construção de “acordos” tácitos, apregoando os resultados de qualidade do sistema educacional nos índices de avaliação externa e da burocracia nos setores de gestão e poder dos governos. Seguramente essa não é qualidade que queremos.